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今天这篇文章是老师推荐家长看一看，如果自己的孩子有以下坏习惯，一定要尽快改正。
一、听课不认真，可不是小事
孩子学习主要是在课堂上，听课效率低，势必影响成绩。课上错过的知识点，要在课下花更多时间去理解，导致学习效率不高。
建议家长们这样帮助孩子：1，每个人的注意力都不可能一直集中，孩子在学习的时候也会出现思维停滞的状况，别逼迫他，要让他休息，或者切换其他科目。如果不是试卷考试练习，建议孩子在家里的学习，每1小时要休息10分钟左右。3，学习要循序渐进，不要着急。要从简单到难，慢慢解决问题，帮助孩子建立学习的自信心和兴趣。这样学习起来才会相对轻松，才会长久地喜欢学习。
二，没有学习规划，效率低下
有规划才能更有效率，可是孩子往往没有主动规划的能力和想法，这就需要家长来帮助他。
这里提供一个学习规划的思路：学习计划跟其他计划一样，要有一个系统。最好包括平日计划、短期计划和长远计划三个部分。从长远计划开始考虑，比如小升初、中高、高考；稍微短点的可以以期末考试的成绩提高多少，分数达到多少等为目标。其次，把长远目标拆分成短期计划。比如目标是哪所学校，要去这个学校应该最终达到多少成绩，而每学期应该提高多少，一点点的去接近和实现这个分数。有了短期计划，就要平日去执行。比如找到哪几科是弱项，哪些知识点是弱项，为了克服这些，要做哪些事去提高，从而分摊到每一天去完成。
三、做题的时候，习惯翻阅参考资料
数学，忘了公式看一眼资料；英语，忘了语法看一眼资料……总是要对着书上的知识点才能把题做出来，可是下次遇到同样的问题还是不会，不知不觉就养成了依赖资料的坏习惯。
正确的方法：把该记的知识点记在脑子里，这样做起题来才会思路清晰。一开始难免不能记住全部知识点，可以翻书，但要通过复习加深度知识点的记忆，逐渐做到“闭卷”答题。时间久了，自然会有进步。
四、只顾埋头做题，没有自主思考
很多孩子会出现成绩忽高忽低的现象，这就有点像“瞎猫撞上死耗子”，成绩高的时候是因为恰巧遇到了自己会的题，而遇到不会的就束手无策。
学会整合分析知识点，自然就有了思路，以后遇到相同的问题才会顺畅。思考得多了，印象就会深刻，从而逐渐形成自己的知识体系。
五、听课不爱记笔记
人都有遗忘曲线，很多东西当时记下了，但是过后又忘了。尤其像孩子在学校有太多东西要记忆，课堂听懂了，课下换了思路，再看到同样的知识点发现又不会了。
课堂笔记就是为了帮助自己记忆那些重点的知识，帮助自己分清哪些是自己完全掌握的，哪些是需要巩固的，这样在课后复习的时候也更有针对性。
六、草草看完答案，不纠错
孩子都有偷懒的心理，做完题对完答案，对了就对了，错了就错了，很少进一步去分析答案是如何得出的。
建议家长们督促孩子准备一个错题本，定时对错误进行深入分析，杜绝“一错再错”的情况。记下来不是结果，而是要经常翻阅，可根据错题本增加复习题。考前翻阅练习对提分很有帮助。
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