“人生中再也不会有哪个时期，像那时一样专一地，单纯地，坚决地，几近固执而又饱含信仰和希冀地，心无旁贷乃至与世隔绝地，为了一个认定的目标而奋斗。当你在若干年后某个悠闲的下午，回想起自己曾经的坚忍和耐力，曾经的执着和付出，曾经的汗水和泪水，那会是怎样一种感动和庆幸。”

高三学姐学长们已经结束了高考。高二生也有了一个新的名字“准高三”，高三的重要性是不言而喻的，这份准高三的复习规划，希望能够帮助你们解决当前的焦虑与不安。

1，明确目标  制定规划

将报考的院校作为自己前进动力的总目标。一定要了解今年的高考考情，出题情况及政策动向，为将来高考形式提前做一个准备。了解所在省市报考该校所需的分数线，将分数分配到各个科目，明确自己成绩的提升空间与应实施的计划，按照“优势科目的提分空间比较小，劣势科目的提分空间比较大”的原则进行分数分配。明确制定学习计划、执行计划、考试考核、考后总结等等都是学习过程中必不可少的环节。

2，步入高三  调整心态

9月正式开学就正式成为了高三学生，这个时候的身份已然出现了实际的转变。对比之前，这个时候的学生更容易出现紧张、焦虑的心理，对于精神状态影响较大，考生一定要注意调整好自己的心理状态，无需太过紧张，要在行动上重视好学习节奏的把握，调整好作息时间，在压力和适当的放松之间找到平衡，平常心对待压力。
9月~10月，学生还需注意开始梳理知识点，夯实好基础，利用好这段时间整理出属于自己的知识脉络和框架，并开始建立错题本（高三开始会有大量的习题练手，错题的积累也会变多，整理好错题本对于知识巩固和预防再错十分有效）。
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操作简单，分类管理错题，组卷打印生成PDF文件打印出来复习练习，明确复习重点，吃透错题，方能真正掌握知识点提高成绩。

3，不断积累  学会归类
高三学习，基本上是对原有知识的强化、深化、拓展和应用的训练，第二学期更是如此，前期复习知识归类越有序，应用起来就会越顺手，解题的速度越快，准确度越高。归类、积累必不可少，分析总结对高三学生来说也是不可缺少的。
新高三要高度重视知识的积累，独立完成对学科知识网络的构建，从知识的接受者转变成知识的梳理者，把自己所学的知识尽可能全部梳理一次，从中发现自己的薄弱点，有针对性地查漏补缺，强化自己的知识储备。比如，梳理语文的文言文、古诗词，英语的词汇、语法，数理化的公式、定理等。梳理这些知识要以课本为主，适当参考其他资料。

4，三轮复习  查漏补缺
一轮复习内容逐渐增多，知识综合性逐渐加大，容易导致心情烦躁，复习效率低。多分析自己错题的原因，并将知识漏洞在自己错题本进行整理，一轮复习的时候可以尝试做一些高考题，在周末给自己两个小时的时间做前几年的题，不用在意数量，了解高考考试的深度即可。
开启二轮复习后，这个阶段的任务是提升成绩，知识点的综合运用能力需要稳定下来。建议根据老师讲过的主要内容，对照考试说明、讲课的笔记、教材，三样内容，进行知识的复习。
三轮复习是最后一遍完整的知识点梳理过程，但这段时间相对而言较短，可以在一轮和二轮的基础上进行知识点巩固，扎实好基础再提高水平将更有效。

5，冲刺阶段  巩固为主

这段时间一定要按照高考节奏多做完整模拟题，高考时就不会感到“手生”。进行限时训练，提高解题速度。限时训练是模仿真实考场的情景，因此这种练习对于提高应试能力具有重要的意义。6月即是几天的心态调整和知识点的快速复习，这几天就不要给自己太大压力，调整好心态，注意好作息和饮食，准备好考试。

你的努力、你的坚忍、你的耐心、你的执着、你的付出、你的汗水和你的眼泪都将是你回忆中的一种感动。所以，从现在开始，你就应该踏踏实实的学习，要坚信，对高考而言，付出就一定能带来回报！