01 好习惯——做好计划
孩子平时不会做计划?或者做了计划却执行不了?假期期间是一个很好的练习机会,家长要抓住这段时间,帮助孩子提高制定计划和执行计划的能力。
1. 制定一份科学的假期时间表。假期伊始,围绕着孩子假期的主要任务进行分解,制定过程中可以与孩子商量,与孩子的意见结合起来。
2. 及时给予孩子奖励。如果孩子当天或当周的计划执行得好,不妨给孩子一些鼓励,例如允许孩子第二天多玩一个小时。
3. 因为突发情况原定计划执行不了怎么办?要教导孩子学会合理调整,重要的事情优先执行,实在完成不了的可以推迟,但要保证完成。
02 好习惯——有效学习
暑假期间,并不代表孩子可以不用学习。家长要帮助孩子,利用这个假期,改进学习方法,提高学习效率,养成良好的学习习惯,为新学期打下基础。
1.带领孩子提前预习未学过的新知识,养成主动预习的习惯,开学后也要坚持下来,预习做好了,学习就能事半功倍。
2. 引导孩子养成复习归纳的习惯。学习新知识的当晚,一定要及时复习、归纳,抓住应掌握的重点和关键,形成知识网络。可以建立错题本,归纳易错知识点。
3. 引导孩子在学习过程中勤于思考,及时发问。提问是主动学习的表现,能提出问题的学生才是学习能力强的学生,是具有创新精神的学生。
4. 培养孩子在学习过程中的专注力。孩子完成学习任务要有时间限制,从而督促孩子更加专心。零食、玩具、手机等容易让孩子分心的东西,不要放在他的视野范围之内。
03 好习惯——及时纠正错题
给孩子一个专用的“错题本”,鼓励孩子在做错题时将错题收集起来,然后按正确的方法重做一遍后,分析错误原因。以后反复看,就能避开做错题的思维失误。
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04 好习惯——生活自理 规律作息
孩子放假在家,正是培养生活自理能力的绝佳机会,家长绝不能过度溺爱,事事包办。同时,假期期间要引导孩子坚持规律作息,这对孩子的健康发育至关重要。
1. 培养孩子自理意识。孩子自己的事情,如穿衣服、叠被子、整理个人用品等,都应让孩子自己来完成。多让孩子参与力所能及的家务劳动,比如打扫卫生、洗衣服、洗碗、做饭等,开始时孩子的动手效果也许会不太理想,甚至会出现帮倒忙的现象,要容忍孩子从“不会”到 “会” 的渐进过程。
2. 非特殊情况,要让孩子每天在相对固定的时间起床,而不是顺应孩子的心情,允许孩子天天睡懒觉,起床时间毫无规律。和朋友出去玩要早点回家,也不要熬夜看电视、玩游戏。