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常用的错题本整理方法及使用方法

1.分类整理

将所有的错题分类整理,分清错误的原因:概念模糊类、粗心大意类、顾此失彼类、图型类、技巧类、新概念类、数学思想类等等,并将各题注明属于某一章某一节,这样分类的优点在于既能按错因查找,又能按各章节易错知识点查找,给今后的复习带来简便;


 2.分析解题方法

重分析:解题的切入口、思路突破方法、解题的技巧、规范步骤及小结等等。并在该错题的一边注释,写出自己解题时的思维过程,暴露出自己思维章碍产生的原因及根源的分析;


3.知识点同类题练习

前面的工作仅是一个开始,最重要的工作还在后面,对“错题集”中的错题,不一定说订正得非常完美了,就证明你这一知识的漏洞就已经弥补好了。对于每一个错题,还必须要查找资料或课本,找出与之相同或相关的题型,并作出解答;


4.定期复习

一本好的“错题集”就是自己知识漏洞的题典,是你最重要的复习资料,平时要注意及时整理与总结,最初复习时一定要多回头看,以后隔一段时间可以加长一点,就能够起到很好的复习效果,做好复习标记,已经掌握的错题及时移除,多次出错的顽固性错题,多加关注。


5.错题集的升级版就是不仅有错题,还有“好题”。相信阅尽题海的同学都会对一些题记忆深刻:有的需要全面细致的分类讨论,稍微考虑不周就会坠入陷阱;有的看似计算量庞大得吓人,其实反向思维,将答案代入其中也不过小菜一碟(这种情况在选择题中尤为突出);有的条件众多,刁钻古怪,不知道从何下手,其实放下畏惧,步步为营,也可以得到大部分的步骤分。


错题本的作用并不仅仅在于当时的订正与训练,还在于考前的复习。错题本是学习的重要复习资料,在考试前利用错题本进行知识点的回顾远远比看课本效果来的更加明显。因此,切莫在订正完成后将错题本丢在一边,而应及时巩固,逐渐将思维方法形成习惯,才会达到理想的复习效果。


学习并不需要灯光下的熬夜苦战,也不需要题海中的无边漫游,充分利用错题本,从错题中得到启发,从而不再犯类似的错误,学习就能得到有效进步!